Zusammenfassung
Die TN lernen Eurozentrismus kennen und reflektieren ihre persönliche Prägung durch diesen am Beispiel Afrika. Sie erarbeiten Möglichkeiten, ein eurozentrisches Weltbild zu dekonstruieren.
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Quellen
Welthaus Bielefeld (o. J.). Errungenschaften Afrikas – Materialien und Medien für einen erweiterten Blick auf Afrika. Abgerufen am 12.1.2021, von https://www.welthaus.de/bildung/errungenschaften-afrikas.
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Regenscheit, D. (2024). Ist das Afrika? Eurozentrismus hinterfragen. In: Hiller, G.G., Zillmer-Tantan, U., Fattohi, R. (eds) Interkulturelle Kompetenz online vermitteln. Key Competences for Higher Education and Employability. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-40409-3_35
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40409-3_35
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-40408-6
Online ISBN: 978-3-658-40409-3
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